作為產(chǎn)品經(jīng)理,問卷調(diào)研是收集產(chǎn)品需求的重要手段之一,那如何更好的做好一份問卷調(diào)研呢?下面就和大家分享一篇問卷調(diào)研相關(guān)文章,一起來看看吧。
1、確定調(diào)研目標(biāo)
首先在做一份問卷的時(shí)候,我們首先要明確:
?。?nbsp;我們?yōu)槭裁匆鰡柧恚?/span>
. 我們做問卷要解決什么問題?
以我做的一款母嬰APP為例來分析
首先我們的目標(biāo)必須明確,要根據(jù)產(chǎn)品形態(tài)、定位、目前遇到的問題(根據(jù)問題的頻次、重要性、緊急程度)、用戶特征合理安排目標(biāo)。目標(biāo)如下:
1. 了解用戶更傾向哪一種工具記錄寶寶行為(系統(tǒng)相機(jī)、APP軟件、照片、聲音、視頻)
2. 用戶是否具有分享意愿以及分享對象、頻次、場景、渠道
3. 了解用戶對于拍照、分享是否具有消費(fèi)傾向、消費(fèi)意愿的可接受性與強(qiáng)度。
4. 了解用戶對于分享的私密性、意愿強(qiáng)烈程度
在確定目標(biāo)時(shí),目標(biāo)可以很抽象,緊緊圍繞我們想了解的問題出發(fā)。
2、確定目標(biāo)用戶&調(diào)研方式及記錄方式
2.1 確定目標(biāo)用戶
根據(jù)你需要了解的目標(biāo)確定用戶群體,這里的目標(biāo)用戶不是產(chǎn)品初期定位的目標(biāo)人群,而是問卷本身目的想確認(rèn)的目標(biāo)人群。
舉個(gè)例子:比如上面這一目標(biāo)——了解用戶更傾向哪一種工具記錄寶寶行為(系統(tǒng)相機(jī)、APP軟件、照片、聲音、視頻)
該目標(biāo)所面向的群體為有嬰兒(寶寶)的媽媽或爸爸,打在我們初期對產(chǎn)品進(jìn)行定位確定目標(biāo)用戶時(shí),會摻雜準(zhǔn)媽媽、備孕媽媽和應(yīng)已經(jīng)有孩子的媽媽,如果不按照目標(biāo)所指向的目標(biāo)人群進(jìn)行調(diào)研的話,對結(jié)果偏差較大。
2.2 確定調(diào)研方式及記錄方式
我能想到的調(diào)研問卷的方式主要有以下兩種:
1. 線上問卷調(diào)研
2. 線下焦點(diǎn)小組調(diào)研
兩種方法的優(yōu)劣勢如圖:
在選擇調(diào)研方式時(shí),要從預(yù)算、采集人員樣本需求、結(jié)果統(tǒng)計(jì)需求入手,合理選擇調(diào)研方式。
3、調(diào)研問卷設(shè)計(jì)常見問題
3.1 用詞過于專業(yè)導(dǎo)致問題失真
如:
若可以對Baby進(jìn)行照片濾鏡處理?您會選嗎?
在對用戶進(jìn)行訪談?wù){(diào)研時(shí),要注意避免使用專業(yè)性詞語,這可能會導(dǎo)致用戶在一知半解的情況下與你所認(rèn)為的產(chǎn)生較大偏差,如上面所說的濾鏡可能部分用戶不知道,應(yīng)該為:
若可以對Baby進(jìn)行照片美化?您會選嗎?
3.2 避免多重性、導(dǎo)向性、是非性問題
3.2.1 多重性問題:多選、可多選等關(guān)鍵詞
用戶面對這類問題的時(shí)候,由于問題本身設(shè)計(jì)成了多選,用戶在選擇問題時(shí)往往會降低選擇標(biāo)準(zhǔn)。比如如下這個(gè)問題:
帶孩子時(shí)候出了問題,您會選擇問誰?(可多選)
1. 父母
2. 百度
3. 朋友
4. 親戚
5. 老公
6. 其他
在用戶僅看到問題的題干時(shí),用戶腦中一定有一個(gè)想知道的答案,但是設(shè)計(jì)成多選,用戶往往會把自己帶入題目設(shè)定中的情景,用戶雖然從來沒有想過要問身邊朋友,但是由于多選看到了答案,往往會降低自己的選擇標(biāo)準(zhǔn)而選擇盡可能多的答案。
3.2.1 是非類問題:帶有是否、是不是、有沒有等關(guān)鍵詞
如:
你有沒有用過母嬰類APP?
1. 有
2. 沒有
用戶在看到這種問題時(shí)候,往往對題干本身并沒有一個(gè)明確的定義。什么是母嬰類APP?我看過母嬰專題的社區(qū)算不算?我注冊過賬號但是覺得不好用就卸載了,算不算使用過?這樣給出的答案往往是失真比較大的。
3.2.2導(dǎo)向性問題:限制用戶具體的事件
如:
在給寶寶選衣服時(shí),你更愿意自己挑選還是聽別人的意見?
1. 自己挑選
2. 聽別人的
用戶在回答這類問題時(shí),由于題干限制了用戶自主選擇的權(quán)利,把用戶限制在自己選或聽別人的意見這兩種場景下,所采集的信息往往不準(zhǔn)確。
4. 調(diào)研問卷設(shè)計(jì)
4.1 問卷結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
線上問卷設(shè)計(jì)時(shí),問卷結(jié)構(gòu)不宜過長,以15-25道問題為主,且在線上投放的問卷要盡可能少的設(shè)置對開放性問題的數(shù)量,避免用戶出現(xiàn)煩躁亂填的情況。
線下訪談性質(zhì)的問卷具有一定的靈活性,可根據(jù)目標(biāo)合理設(shè)置問題,其次要與用戶協(xié)商并把控調(diào)研時(shí)間,制定嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)劃計(jì)劃表。
問卷結(jié)構(gòu)一般把簡單、容易回答的問題放在最前面,把擁護(hù)敏感度較高、最希望了解的問題放在中間或者偏后的位置。
4.2 合理的問卷題型
4.2.1 敘述類問題
?。?nbsp;孩子這么好看,有沒有什么時(shí)刻覺得特別開心?
?。?nbsp;如果在撫養(yǎng)孩子時(shí)候遇到了問題,您會找誰問呢?
4.2.2 個(gè)性化問題
?。?nbsp;孩子花銷大嗎?哪里花費(fèi)比較多?
. 平時(shí)孩子穿的衣服都從哪里買的?
4.2.3 假設(shè)性問題
?。?nbsp;如果有這樣的軟件,可以看到潮媽們給他孩子搭配衣服制作營養(yǎng)食物健康知識育兒經(jīng)驗(yàn)。你還去向他們詢問相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),你覺得怎樣?
?。?nbsp;如果您需要對孩子照片做美化處理的話,您會選擇什么方式?
4.2.4 互動性問題
. 您對孩子的成長有沒有做什么計(jì)劃?
5. 用戶問卷總結(jié)——如何做出好的問卷
1. 提出好的問題,才能收集到有意義的信息,問題是訪談的核心。
2. 談?wù)勄白龊门瘓黾颁亯|:初始以閑話家常開端,適時(shí)稱贊對方小孩可愛,打開用戶的話匣子,減少用戶猜疑。
3. 初次訪談后,進(jìn)行總結(jié),不斷對訪談時(shí)間、目的、問題進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。
4. 問題提綱設(shè)置(結(jié)構(gòu)化):面向所有人的問題、探測性的問題、開放性的問題。
5. 前部分多設(shè)置一些客觀性、描述性、敘述性的問題,效果會比較好,如對一個(gè)有趣的現(xiàn)象的看法,受訪者描述自己的一些活動、經(jīng)歷、敘述一件事,可以了解受訪者個(gè)人的認(rèn)知、想法、價(jià)值觀、情感等方面,也是為后面的開放性、個(gè)性化、研究性、假設(shè)性的問題做鋪墊。
6. 個(gè)人隱私相關(guān)的問題放到最后,訪談最后,受訪者比較合作的態(tài)度來回答。
7. 設(shè)置追問,演示。
來源:91運(yùn)營網(wǎng)